Версия сайта для слабовидящих
10.06.2024 09:51
18

4. Магистральное направление «Воспитание»

Показатели

Значение показателя

Балльная оценка

Организация воспитательной деятельности

4.1. Использование государственных символов при обучении и воспитании («критический» показатель)

да

День Государственного герба Российской Федерации  

Фотоквест «В поисках Герба России»

Линейка

4.2. Реализация рабочей программы воспитания, в том числе для обучающихся с ОВЗ («критический» показатель)

да

Рабочая программа Воспитатние

4.3. Реализация календарного плана воспитательной работы («критический» показатель)

да

1

4.4. Функционирование           Совета родителей

да

1

4.5. Наличие советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями

да

1

4.6. Взаимодействие образовательной организации и родителей в процессе реализации рабочей программы воспитания

осуществляется с использованием регламентированных и неформальных форм взаимодействия

Общегородской субботник – осень 2023

4.7. Наличие школьной символики (флаг школы, гимн школы, эмблема школы, элементы школьного костюма и т. п.)

наличие школьной символики (флаг школы, гимн школы, эмблема школы, элементы школьного костюма и т. п.)

 1

4.8. Реализация программ краеведения и школьного туризма

реализуется 1 программа краеведения или школьного туризма

1

4.9. Организация летних тематических смен в школьном лагере

отсутствие

0

Ученическое самоуправление, волонтерское движение

4.10. Функционирование Совета обучающихся

наличие

1

4.11. Наличие первичного отделения РДДМ «Движение первых»

наличие

XXXX слёт детского движения Фрунзенского района Санкт-Петербурга «Фрунзенец объединяет! Двадцать лет вместе»

Районный  конкурс  «Команда первых»

Районная креативная сессия «Движение первых»

4.12. Наличие центра детских инициатив, пространства ученического самоуправления

наличие

"Всем привет, на связи Центр детских инициатив..."

4.13. Участие в реализации проекта «Орлята России»

участие в проекте

Экологическая квест-игра по станциям "Юные экологи

Орлята России и их Наставники

«Встреча с тем, кто ведет за собой»

 

Справка-отчёт по реализации проекта Орлята России

4.14. Наличие представительств детских и молодежных общественных объединений («Юнармия», «Большая перемена» и др.)

наличие

1

4.15. Участие обучающихся в волонтерском движении

обучающиеся участвуют в волонтерском движении

«Дорогою добра. Путь волонтера»

Акция «Забота о братьях наших меньших»

Добровольческие акции «Вместе» и «Солнышко в ладошках»

День добровольца (волонтёра) в России

Добровольческая команда «Солидарность»

Международный день инвалидов

Районная акция «Подарок солдату-защитнику»

Знакомьтесь — волонтерский отряд гимназии 363 – “Солидарность”

Благотворительная акция "Сундучок Храбрости"|

4.16. Наличие школьных военно-патриотических клубов

отсутствие

0

10.06.2024 09:51
18

4. Магистральное направление «Воспитание»

Показатели

Значение показателя

Балльная оценка

Организация воспитательной деятельности

4.1. Использование государственных символов при обучении и воспитании («критический» показатель)

да

День Государственного герба Российской Федерации  

Фотоквест «В поисках Герба России»

Линейка

4.2. Реализация рабочей программы воспитания, в том числе для обучающихся с ОВЗ («критический» показатель)

да

Рабочая программа Воспитатние

4.3. Реализация календарного плана воспитательной работы («критический» показатель)

да

1

4.4. Функционирование           Совета родителей

да

1

4.5. Наличие советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями

да

1

4.6. Взаимодействие образовательной организации и родителей в процессе реализации рабочей программы воспитания

осуществляется с использованием регламентированных и неформальных форм взаимодействия

Общегородской субботник – осень 2023

4.7. Наличие школьной символики (флаг школы, гимн школы, эмблема школы, элементы школьного костюма и т. п.)

наличие школьной символики (флаг школы, гимн школы, эмблема школы, элементы школьного костюма и т. п.)

 1

4.8. Реализация программ краеведения и школьного туризма

реализуется 1 программа краеведения или школьного туризма

1

4.9. Организация летних тематических смен в школьном лагере

отсутствие

0

Ученическое самоуправление, волонтерское движение

4.10. Функционирование Совета обучающихся

наличие

1

4.11. Наличие первичного отделения РДДМ «Движение первых»

наличие

XXXX слёт детского движения Фрунзенского района Санкт-Петербурга «Фрунзенец объединяет! Двадцать лет вместе»

Районный  конкурс  «Команда первых»

Районная креативная сессия «Движение первых»

4.12. Наличие центра детских инициатив, пространства ученического самоуправления

наличие

"Всем привет, на связи Центр детских инициатив..."

4.13. Участие в реализации проекта «Орлята России»

участие в проекте

Экологическая квест-игра по станциям "Юные экологи

Орлята России и их Наставники

«Встреча с тем, кто ведет за собой»

 

Справка-отчёт по реализации проекта Орлята России

4.14. Наличие представительств детских и молодежных общественных объединений («Юнармия», «Большая перемена» и др.)

наличие

1

4.15. Участие обучающихся в волонтерском движении

обучающиеся участвуют в волонтерском движении

«Дорогою добра. Путь волонтера»

Акция «Забота о братьях наших меньших»

Добровольческие акции «Вместе» и «Солнышко в ладошках»

День добровольца (волонтёра) в России

Добровольческая команда «Солидарность»

Международный день инвалидов

Районная акция «Подарок солдату-защитнику»

Знакомьтесь — волонтерский отряд гимназии 363 – “Солидарность”

Благотворительная акция "Сундучок Храбрости"|

4.16. Наличие школьных военно-патриотических клубов

отсутствие

0