Версия сайта для слабовидящих
01.11.2022 08:35
719

НАСТАВНИЧЕСТВО

4f609d1c-f0cb-44c8-91d2-a863541523f6

Файлы

pdf (1.6 MiB) Распоряжение Министерства Просвещения №Р-145 от 25.12.2019 Oб утверждении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся (1.6 MiB)
pdf (654.1 KiB) Распоряжение Министерства Просвещения Российской Федерации 145-р от 25.12.2019 (654.1 KiB)
pdf (311.5 KiB) Распоряжение Министерства просвещения России от 31.12. 2019 года № 3273-рОб утверждении основных принципов национальной системы профессионального роста педагогических работников Российской Федерации, включая национальную систему учительского роста (311.5 KiB)
pdf (2.9 MiB) Распоряжение Комитета по образованию № 1457-р от 27 июля 2020 года (2.9 MiB)
pdf (5.5 MiB) Распоряжение Комитета по образованию от 30.03. 2022 года № 623-р Об утверждении Положения о системе (целевой модели) наставничества педагогических работников государственных образовательных учреждений Санкт-Петербурга (5.5 MiB)
pdf (384.6 KiB) Выписка из протокола Педагогического совета 28.08.2024 (384.6 KiB)
pdf (315.2 KiB) Приказ об утверждении программы наставничества, плана реализации целевой модели наставничества и начале реализации проекта в ГБОУ гимназии № 363 Фрунзенского района (315.2 KiB)
docx (260.6 KiB) Дорожная карта реализации положения о системе (целевой модели) наставничества (260.6 KiB)
docx (301.0 KiB) Программа наставничества ГБОУ гимназии №363 (301.0 KiB)
docx (21.4 KiB) База наставников Учитель-ученик Орлата России ( начальная школа) (21.4 KiB)
pdf (374.9 KiB) Концепция развития наставничества в Российской Федерации до 2030 года (374.9 KiB)
pdf (581.5 KiB) Орлята России 2025-2026 (581.5 KiB)
pdf (685.2 KiB) Положение о программе наставничества 2025 (685.2 KiB)
pdf (747.7 KiB) Положение о системе наставничества 2025 (747.7 KiB)
docx (261.8 KiB) Приказ об утверждении Положения наставничестве в ГБОУ гимназии № 363 Фрунзенского района (261.8 KiB)
docx (266.1 KiB) Приказ о закреплении наставнических пар в ГБОУ гимназии № 363 Фрунзенского района (266.1 KiB)
docx (259.6 KiB) Приказ о внедрении целевой модели наставничества в ГБОУ гимназии 363 (259.6 KiB)

Федеральные нормативные акты

 Распоряжение Министерства Просвещения №Р-145 от 25.12.2019 Oб утверждении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся (1.6 MiB)

 Распоряжение Министерства Просвещения Российской Федерации 145-р от 25.12.2019 (654.1 KiB)

 Распоряжение Министерства просвещения России от 31.12. 2019 года № 3273-рОб утверждении основных принципов национальной системы профессионального роста педагогических работников Российской Федерации, включая национальную систему учительского роста (311.5 KiB)

 

Региональные нормативные акты

 Распоряжение Комитета по образованию № 1457-р от 27 июля 2020 года (2.9 MiB)

 Распоряжение Комитета по образованию от 30.03. 2022 года № 623-р Об утверждении Положения о системе (целевой модели) наставничества педагогических работников государственных образовательных учреждений Санкт-Петербурга (5.5 MiB)

 

Локальные акты

Положение о системе наставничества 2025 (747.7 KiB)

 Выписка из протокола Педагогического совета 28.08.2024 (384.6 KiB)

 Приказ о закреплении наставнических пар в ГБОУ гимназии № 363 Фрунзенского района (336.6 KiB)

 Приказ о внедрении целевой модели наставничества в ГБОУ гимназии 363 (325.5 KiB)

 Приказ об утверждении Положения наставничестве в ГБОУ гимназии № 363 Фрунзенского района (315.0 KiB)

 Приказ об утверждении программы наставничества, плана реализации целевой модели наставничества и начале реализации проекта в ГБОУ гимназии № 363 Фрунзенского района (315.2 KiB)

 Дорожная карта реализации положения о системе (целевой модели) наставничества (260.6 KiB)

 Приказ о закреплении наставнических пар в ГБОУ гимназии № 363 Фрунзенского района (263.6 KiB)

Положение о программе наставничества 2025 (685.2 KiB)

 Программа наставничества ГБОУ гимназии №363 (301.0 KiB)

 База наставников Учитель-ученик Орлата России ( начальная школа) (21.4 KiB)

 Концепция развития наставничества в Российской Федерации до 2030 года (374.9 KiB)

 Орлята России 2025-2026 (581.5 KiB)