11 декабря 2025 года в ГБОУ гимназия №363 Фрунзенского района Санкт-Петербурга состоялся практико-ориентированный семинар «Психолого-педагогическое сопровождение слабоуспевающих детей».

Шобырева Лариса Владимировна, педагог-психолог ЦППМСП Фрунзенского района познакомила педагогов с причинами учебной неуспешности, рассказала о психолого-педагогическом сопровождении детей, имеющих трудности в обучении. В докладе педагога-психолога логично был представлен материал о психологических и медицинских факторах, влияющих на обучаемость детей, о педагогических и социальных предпосылках учебных трудностей. Кроме того, Лариса Владимировна познакомила педагогов и педагогов-психологов с методами психолого-педагогического сопровождения таких детей, представила план школьных действий, который является действенным инструментом работы с неуспевающими учениками. Грамотно построенное, структурированное выступление Ларисы Владимировны позволило получить ответы на многочисленные вопросы и получило положительную оценку присутствующих на семинаре преподавателей.

Нестерова Елена Алексеевна, учитель начальных классов выступила с докладом "Слабоуспевающие ученики в начальной школе: комплексная система помощи от выявления до успешной адаптации". На конкретных примерах педагог объяснил, с помощью каких подходов осуществляется работа с детьми, испытывающими трудности в обучении в начальной школе.

Совместно с аудиторией заместитель директора по УВР, Орлова Ольга Валерьевна, определила факторы, влияющие на прогресс обучающихся, составила карту факторов успеха слабоуспевающего ребёнка; показала значение своевременной диагностики успеваемости («Анализ динамики академической успеваемости: факторы, влияющие на прогресс обучающихся»).

Об использовании цифровых технологий, как инструменте повышения успеваемости детей, испытывающих трудности в обучении рассказал Прибыткова Ольга Алексеевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ гимназия №363 Фрунзенского района;

Не оставило равнодушными слушателей семинара выступление Щетининой Ольги Николаевны, учителя математики ГБОУ гимназия №363 Фрунзенского района, которая представила опыт по теме «Групповые формы работы на уроках математики как система поддержки слабоуспевающих учеников».

В конце семинара выступила педагог-психолог ГБОУ гимназия №363 Фрунзенского района, Мазурчак Татьяна Евгеньевна с докладом по теме "Профилактика школьной дезадаптации и формирование учебной успешности: роль психолога". Татьяна Евгеньевна завершила своё выступление коллективной игрой с аудиторией, которая послужила рефлексией и обобщением всей темы мероприятия.